Einsatz für die Umwelt

Vor genau 50 Jahren fiel ein politischer Startschuss für mehr Umwelt- und Klimaschutz: In Stockholm kamen 1972 mehr als 100 Staaten erstmals zusammen, um sich auf ein länderübergreifendes Vorgehen zum Schutz von Umwelt und Klima zu verständigen. Mit einem gemeinsamen Aktionsplan gingen sie den ersten Schritt für ein bis heute notwendiges globales Engagement für die Umwelt.

Dieser Zusammenkunft folgten in den nächsten Jahrzehnten weitere Meilensteine der internationalen Umwelt- und Klimapolitik wie zum Beispiel die Konferenz 1992 in Rio de Janeiro oder der Weltgipfel für nachhaltige Entwicklung in New York 2015. Mit der Agenda 2030 einigte sich die Weltgemeinschaft dort auf 17 Ziele, die es für eine nachhaltige Zukunft über alle Grenzen hinweg zu erreichen gilt.

Der Weltumwelttag am 5. Juni erinnert jedes Jahr an das gemeinsame Vorhaben und die notwendigen Maßnahmen, dieses zu erreichen. Er soll aber auch Mut machen und zeigen, dass jeder Mensch etwas zu der Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele beitragen kann.

Dass schon Schülerinnen und Schüler sich für Umwelt und Klima einsetzen können, zeigt unter anderem die Schulpartnerschaft des Max-Ernst-Gymnasiums in Brühl und der Lycée Cheikh Haidou Kane im senegalesischen Mbao. Bei der Begegnungsreise der Brühler Senegal-AG nach Mbao, die im März 2022 stattgefunden hat, beschäftigten sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Aspekten zum Thema: „Klimawandel – nur gemeinsam können wir etwas bewegen“. Gefördert wurde die Reise durch das Entwicklungspolitische Schulaustauschprogramm (ENSA).

Beide Schulgruppen stehen unter dem Eindruck des Klimawandels – die Schülerinnen und Schüler aus Brühl haben die Flutkatastrophe an der Ahr direkt mitbekommen. In Mbao dringt das Meer immer weiter ins Landesinnere vor und zerstört dort ebenfalls Lebensräume. Zusammen haben die Teenager und jungen Erwachsenen sich mit den Folgen in Mbao beschäftigt, gemeinsam mit Referaten gelernt und sind in den Austausch über ihre Erfahrungen gegangen.

Vor Ort trafen sich die Teilnehmenden außerdem mit verschiedenen lokale Akteurinnen und Akteuren, die im Bereich Klimaschutz tätig sind. Im Gespräch mit diesen erfuhren sie noch mehr über die verschiedenen sozialen und ökonomischen Auswirkungen des Klimawandels, sammelten Informationen über Maßnahmen für Umwelt und sprachen über lokales Engagement.

Einen Beitrag leisteten auch vier Studierenden, die 2021 am ASA-Programm im  Format Hochschule global teilgenommen haben. Gemeinsam organisierten sie eine Konferenzsimulation mit dem Schwerpunkt „17 Nachhaltigkeitsziele in der Afrikanischen Union (AU)“, zu der sie andere Studierende aus aller Welt einluden. Diese wiederum habe die Rolle von Delegierten der AU eingenommen und über Maßnahmen für die Umsetzung der Agenda 2030 beraten.

Die vier ASA-Teilnehmenden unterstützen die Partnerorganisationen, die Hochschule Rhein-Waal und die Riara University in Nairobi in Kenia, unter anderem beim Fundraising, der Öffentlichkeitsarbeit sowie der Logistik und der inhaltlichen Vorbereitung der Simulation. Ein Projekt von Studierenden für Studierende. Die Hochschulen wollten junge Menschen dazu anregen, sich mit anderen Perspektiven auf die Agenda 2030 auseinanderzusetzen. 2022 finde das Projekt erneut statt. Katharina McLarren von der Hochschule Rhein-Waal erzählt im Interview auf dem Blog von Engagement Global über die Ergebnisse der Simulation und die weitere Zukunft des Projekts.