Friedenssicherung in Karisia

Welche Rolle Entwicklungszusammenarbeit bei der Befriedung von Konflikten spielen kann, erarbeiteten Studierende am Lehrstuhl Internationale Beziehungen der Uni Potsdam in einem Seminar rund um das Thema Vereinte Nationen. Geholfen hat ihnen dabei „Friedenssicherung in Kairisia - Ein Planspiel zur internationalen Entwicklungszusammenarbeit“, das im Programm Entwicklungsbezogene Bildung in Deutschland (EBD) entwickelt wurde.

Der Konflikt zwischen den ethnischen Gruppen Luvanen und Karisen in Karisia spitzt sich nach der Präsidentschaftswahl im Januar 2019 zu. Es braucht dringend Unterstützung für die notleidende Bevölkerung sowie generell Perspektiven für eine nachhaltige Entwicklung. Immer noch kommt es vereinzelt zu Anschlägen, was sich auf die Sicherheitslage und die Handlungsmöglichkeiten der Akteure auswirkt.

In diese Situation haben sich die Studierenden im Seminar von Dr. Julia Leib, akademische Mitarbeiterin der Professur für Internationale Beziehungen und Leiterin des Seminars, eingearbeitet. Um herauszufinden, wie eine zivil-militärische Zusammenarbeit zur nachhaltigen Friedenssicherung beitragen kann, sind sie in die Rollen von Nothilfe- und Entwicklungsorganisationen, lokaler Autoritäten sowie der Bundeswehr geschlüpft. Ihr Ziel: Projekte und Maßnahmen erarbeiten, die eine nachhaltige Entwicklung der Region Tanua unterstützen sollen.

Ganz im Sinne des nachhaltigen Entwicklungszieles 16 – friedliche und inklusive Gesellschaften fördern - thematisierten die Studierenden den Aufbau von Kooperationen mit lokalen Akteurinnen und Akteuren, Nothilfe- und Entwicklungsorganisationen sowie mit der Bundeswehr. Wie komplex Entwicklungszusammenarbeit ist, merkten die Studierenden beispielsweise bei der Koordinierung zwischen den unterschiedlichen Akteuren, insbesondere vor dem Hintergrund unterschiedlicher Interessen von Nothilfe- und Entwicklungsorganisationen.

Dr. Julia Leib thematisierte im Seminar die oft fehlende Koordination unter den beteiligten Akteurinnen und Akteuren. Dies begrenze unter anderem die Handlungsmöglichkeiten der einzelnen Organisationen und könne die Entwicklung einer Region hemmen.

Auch über die Rolle der lokalen Bevölkerung in der Entwicklungszusammenarbeit diskutierten die Studierenden. Neben der Erkenntnis, dass Projekte und Maßnahmen der Entwicklungszusammenarbeit nur bedingt Bedürfnisse der lokalen Bevölkerung aufgreifen, wies eine Studierende auf die Notwendigkeit hin, mehr auf Kultur und Werte der lokalen Bevölkerung in der Entwicklungszusammenarbeit zu achten.

Auch wenn das Planspiel ein Modell darstellt und die Komplexität der zivil-militärischen Entwicklungszusammenarbeit nur begrenzt abbilden kann, konnten sich Studierende mit ihren Chancen und Herausforderungen vertraut machen. Sie lernten mehr über die Positionen im Bereich Frieden und Sicherheit einzelner Nothilfe- und Entwicklungsorganisationen und können zukünftig fundierter über Entwicklungszusammenarbeit diskutieren.