SDG Sommerakademie 2021

Die diesjährige Sommerakademie zur Agenda 2030 widmet sich der Frage nach der Rolle und Bedeutung von ländlichen Räumen für die Umsetzung und Erreichung der 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDG). Handelt es sich um ein vergessenes SDG? Und wenn nicht, wo ist es in den Zielen der Agenda 2030 zu finden? Welche Perspektiven bringen uns im Verständnis des Themenkomplexes weiter? Welche Ansätze, Initiativen, gute Praxis aber auch Herausforderungen gibt es im Spannungsfeld zwischen nachhaltiger Entwicklung und ländlichen Räumen im Globalen Norden und Süden? Diesen Fragen möchten wir in unserer Sommerakademie auf internationaler, nationaler und lokaler Ebene nachgehen.

Die 17 Ziele der Agenda 2030, die im September 2015 durch die Vereinten Nationen im Rahmen der „Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“ verabschiedet wurden, verknüpfen die Themenkomplexe Menschen, Planet/Umwelt, Wohlstand, Frieden und Partnerschaft miteinander. Die Nachhaltigen Entwicklungsziele sind getragen von der Idee einer gemeinsamen Verantwortung aller - für Menschen und den Planeten - im Sinne einer ökonomischen, ökologischen und sozialen Entwicklung mit dem Grundsatz Leave No One Behind.

Gemeinsam mit 40 Studierenden unterschiedlicher Fachrichtungen und Auszubildenden der Verwaltung diskutieren wir zu verschiedenen Themen, wie beispielsweise dem Umgang mit dem Land, Leben und Arbeiten in ländlichen Räumen, politische Rahmenbedingungen sowie Prozessen der Beteiligung und Entscheidungsfindung. Wir lernen Beispiele guter Praxis aus verschiedenen Ländern des Globalen Südens und Nordens kennen und fragen, wie ein Wandel zu mehr globaler Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit möglich ist und welche Rolle wir dabei spielen (können). Dazu lernen wir Aktivitäten und Initiativen der Zivilgesellschaft, Wissenschaft, Politik und Wirtschaft kennen.

Verschiedene Exkursionen in Brandenburg zu den Themen Energie, Strukturwandel und Ernährungssysteme (ganztägig):

1. Wanda Born läd uns ein, die Arbeit des Vereins DAUCUM kennenzulernen.

DAUCUM versteht sich als Werkstatt für (mehr) Biodiversität in Planung, Bildung und Forschung. Das umfasst öffentliche und gewerbliche Grünflächen sowie private Naturgärten und den praktischen Anbau von alten Nutzpflanzen. Bildungsangebote zu naturnahem und klimagerechtem Gärtnern, alten Sorten und Saatgutgewinnung sowie nachhaltigem Kochen laden zum mitmachen ein. Bei einem Mittagessen im MADIA (Gemeinschaft, Café und Familienwohnzimmer) können wir unsere Ideen darüber austauschen, wie diese Ansätze im scheinbar Kleinen zum großen Ganzen auch global beitragen können. Am Nachmittag läd uns AckerCoach Sarah Wernicke von der GemüseAckerdemie bei einem Besuch eines Projekt-Ackers ein, etwas über die Ziele ihrer Arbeit, deren Umsetzung und Wirkungssternstunden zu erfahren. Im praktischen Teil beschäftigen wir uns aktiv mit dem Thema Boden, und können im wahrsten Sinne des Wortes „Erde begreifen“. Wir untersuchen Sie mit einfachen Methoden, und nähern uns auch erlebnisorientiert großen Nachhaltigkeitsthemen, besonders: Ernährung, Bildung, Klimaschutz und Biodiversität.

2. Global denken - lokal handeln : ein Besuch im Frieda-Kosmos in Brück

Wie sieht die Welt aus, wenn wir uns an unseren Lebensorten Gestaltungsspielräume zurück erobern, neue Handlungsoptionen im ländlichen Raum erschließen und alternative Strukturen aufbauen, die sowohl unserer Erde als auch dem Menschen gut tun? Gemeinsam mit Euch möchten wir erforschen, wie die Nachhaltigkeitsziele Eingang in die konkrete Arbeit und das alltägliche Leben auf dem Land finden können. Anhand unserer bisherigen Arbeit im Gemeinschaftsprojekt “Die Frieda” möchten wir Euch einen Einblick in mögliche Umsetzungen dieses Ziels geben, aber auch in die Herausforderungen, mit denen wir uns konfrontiert sehen. Der Tag wird in unserem Waldgarten stattfinden, anhand dessen im Kleinen erfahrbar wird, wie Zukunftsbilder einer nachhaltigen Land- und Forstwirtschaft (Agroforst-Systeme) aussehen können. Auch unsere Ansätze des ökologischen Bauens, unseres Betriebes „Resilia-Baumschule“, unsere Bildungsarbeit und die Wichtigkeit von lokalen Begegnungsräumen werden wir vorstellen und im Licht der Nachhaltigkeitsziele beleuchten.

3. Umgang mit Land und Leuten: Rohstoffabbaufolgen am Beispiel der Lausitz

Lakoma war ein lange gegen den Abbruch umkämpfter Ort. Hier wollen wir uns einfühlen, was der nahende Tagebau für Mensch und Umwelt bedeutete und welche Perspektiven sich mit dem nun entstehenden Ostsee als Tagebaufolgelandschaft eröffnen. Nach einer lokal typischen Stärkung erhalten wir mit einem Besuch von Neu-Horno (Forst) einen Eindruck von einem der jüngsten Umsiedlungsorte und schließen die Exkursion mit dem Archiv verschwundener Orte dort ab.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationszentrum – EPIZ e.V. Berlin statt.