Wie lassen sich mit Stop Motion-Filmen Globale Themen darstellen? Wie leiten wir Kinder und Jugendliche dazu an, eine eigene Geschichte in Szene zu setzen? Was benötigen wir, um die Methode in unserer Bildungsarbeit zu nutzen? Die Freude am Spiel ermöglicht es fast immer, einen erleichterten Einstieg ins Thema und eine bereitwillige Öffnung für die Inhalte zu finden. Dort, wo wie hier kreativ-produktive, spielerische Aufgaben gestellt werden, erfolgt mit selbst gewählten Mitteln und eigenen Worten eine direkte Auseinandersetzung mit dem Erlernten.
Wir alle nutzen unsere Smartphones oder Tablets täglich, um zu telefonieren, zu spielen, Nachrichten zu schreiben, Fotos oder Filme zu machen. Da ist es doch naheliegend, diese Medien auf kreative Weise auch im Bildungskontext einzusetzen: als kleine Filmstudios für Stop-Motion-Filme!