Publikationen
NRW EpiB: Antragsformular
Antragsformular für die Förderung entwicklungspolitischer Informations- und Bildungsarbeit
NRW EpIB: Hinweise zur Förderung
Hinweise zur Förderung der entwicklungspolitischen Informations- und Bildungsarbeit von Eine-Welt-Gruppen in Nordrhein-Westfalen
NRW EpIB: Kosten- und Finanzierungsplan
Kosten- und Finanzierungsplan für entwicklungspolitische Informations- und Bildungsarbeit
NRW EpIB: Nebenbestimmungen
Nebenbestimmungen zur Förderung der entwicklungspolitischen Informations- und Bildungsarbeit.
NRW Konkreter Friedensdienst: Antrag "Konkreter Friedensdienst"
Antrag auf Zahlung von Zuschüssen für eine Begegnungsreise mit Arbeitseinsatz in einem Entwicklungsland
Dokument NRW Konkreter Friedensdienst: Antrag "Konkreter Friedensdienst" anschauen
NRW Konkreter Friedensdienst: Hinweise "Konkreter Friedensdienst"
Hinweise zum Programm Konkreter Friedensdienst.
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Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung
Der zum Download bereitgestellte Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung ist das Ergebnis eines gemeinsamen Projektes der Kultusministerkonferenz (KMK) und das...
Publikation Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung anschauen
Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – Kurzfassung
In der Kurzfassung werden die im allgemeinen Teil des Orientierungsrahmen dargestellten Grundlagen sowie die Erkenntnisse aus dem bisherigen Umsetzungsprozess zusammengefasst.
Publikation Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – Kurzfassung anschauen
Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – Teilausgabe Bildende Kunst
Durch Anregungen für die Unterrichtsgestaltung werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Fachunterricht integrierbar sind.
Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung – Teilausgabe Deutsch
Durch Anregungen für die Unterrichtsgestaltung werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Globales Lernen und Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Fachunterricht integrierbar sind.